獎項：海洋公園保育聯盟最佳學校 – 傑出創新科技獎
學生：30位中一至中二海馬同學會成員
由海洋公園主辦的「海洋公園保育聯盟2024頒獎典禮」暨「海洋公園保育嘉年華」日前於海洋公園舉行，旨在回顧及嘉許海馬同學會在2023-2024學年的保育工作。
這一獎項表彰了學校在保育工作方面的卓越努力和創新貢獻。在保育工作方面，本校的同學們展現了多方面的創新和積極參與。他們為海馬同學會旗艦活動「低碳呀,唔該日!」設立了推廣低碳生活遊戲攤位。在學校的深度學習週推廣水耕種植技術。同時，設立了動物管理員-龜情隊，照顧學校的爬蟲動物。此外，學校還應用了物聯網技術設置遙距實驗室-龜家，幫助使用者照顧和監察烏龜的生長情況。
同學們深刻認識到保育工作的意義及其社會責任，我校海馬同學會成員將繼續秉持推廣保育工作的信念，致力於向社區宣揚保育環境的重要性。
澳洲悉尼
在6月26日至7月6日，本校聯同萬鈞匯知中學及賽馬會萬鈞毅智書院三校的學生參加了澳洲悉尼英語學習及文化交流團。這次的學習之旅中，我們從每天早上的英語課中深入了解到澳洲的歷史、文化及生態環境等豐富知識後，我們隨即可以在下午各個不同的遊覽活動中親身體驗和接觸到英語課上提及的事物。遊覽活動中，我們更到訪塔龍加動物園及悉尼水族館並觀賞當地獨特的動物(如：袋鼠、樹熊、及野狗等)。
另一方面，我們曾遊覽多個悉尼著名的地標(如：悉尼海港大橋、悉尼歌劇院及邦迪海灘等)並欣賞當地優美的景色。此外，我們亦有機會到訪悉尼大學及悉尼科技大學中了解當地的學習環境。在眾多的遊覽活動及每天的英語課中，我們從中獲得多個與當地人以英語溝通的機會，而籍此進一步實踐日常所學。
新加坡
本校同學於5月15日至18日期間參與了由「鼓掌–創新教育歷程」舉辦的新加坡學習交流團。「鼓掌–創新教育歷程」為同學提供多元化的學習經歷，除了建構不同的學習歷程外，亦會安排學生到訪不同國家，了解不同地區的學習環境，從而增加學生的交流機會。
學生於是次交流團到訪了不同的大專機構，包括：工藝教育學院、新加坡國立大學。同時，學生亦到訪新加坡科學館。學生透過多元化的參觀交流活動，擴闊視野，提升學習興趣。
此外，院校亦為學生安排了不同的工作坊，讓學生在交流的過程中，同時獲得不同的學習機會。透過工作坊，學生除了能力於學科知識上有所增益外，亦能夠讓學生與當地同學接觸，促進文化交流，從而達到「深思求進。篤學至善」。
《第26屆香港青少年科技創新大賽》由新一代文化協會主辦，旨在推動STEAM教育——科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering) 、藝術(Art)、及數學(Mathematics)教育，不僅培養學生在跨學科領域的綜合能力，還培養他們在解決問題和創新思維方面的能力。
這次大賽的頒獎典禮不僅是對參賽者們努力的肯定，也是對STEAM教育的支持和鼓勵。舉辦方希望可以激發更多學生對STEAM領域的興趣，並為他們提供更多學習和發展的機會。相信這樣的努力將為香港的科技創新事業帶來新的動力，同時也為培養具備跨學科能力的優秀人才做出了重要貢獻。
本次比賽中，學校共有六隊同學於比賽中獲得獎項，詳情如下：
電腦及資訊科技（初中組）職業安全健康局專項獎
一等獎 – 安全守望者
1D 鄧晉宇、1C 黃津泰、1C 蘇品誠
能源及環境科學（初中組） 優異獎 –‘chill‘殺菌
2A 王卓為、2A 李樂童、2A 林駿軒
生物及健康（初中組） 優異獎 – 農業益生菌
2A 周可峻、2B 李鎧維、2A 李曉琳
能源及環境科學（初中組） 優異獎 – SolarBeach
1E 蔡仲軒、1E 胡煥伊、2E 洪梓揚
生物及健康（高中組） 優異獎 – Medicine 360
5A 談梓朗、5A 廖朗廷、5D 楊善衡
能源及環境科學（高中組） 優異獎 – 智能人工鳥巢
4A 洪安匡、4A 朱圳
