本校學生於11月29日遠赴台北參加為期五日的STEAM — 台灣Maker Faire 科技深度學習交流團。是次交流團除了讓學生展示成果，更能深入認識台灣的創新科技發展及人文風情。
學生們參加了台灣Maker Faire，向來自世界各地的參加者展示自己研發的作品，並與其他參展者交流創作心得。同學們在展覽中接觸到各種創新科技應用，大開眼界之餘，更獲得寶貴的展示經驗。
行程亦安排學生參觀多個台灣著名景點，包括具有生態教育意義的大安森林公園，了解都市中的生態保育工作。其後到訪充滿人文氣息的九份老街及十分車站，除了體驗放天燈的傳統文化，更深入認識當地的歷史發展。同學亦參觀台灣科學教育館學習不同科學知識。
透過是次台灣之旅，學生不但能展示自己的創意成果，更能親身感受台灣的創科發展與文化特色，開拓國際視野，獲益良多。
本校師生於2024年11月16至17日參與了於深圳舉行的「大灣區國際創客峰會暨Maker Faire Shenzhen」展覽。是次峰會以「萬物皆可AI」為主題，匯聚了超過120家來自世界各地的展商，並吸引了大灣區不同學校及機構展示創科成果。
我校學生於展覽中展示了他們AI及STEAM作品，包括以AI 安全的監察裝置、生成式AI 推廣香港旅遊文化及非物質文化遺產作品等。能與參觀人士作深入交流，初中學生都獲益良多，除了得到寶貴的意見和建議外，更增強學生的自信心。
同學們在活動中，亦參與了不同人工智慧工作坊，進一步了解人工智能科技於社會發展趨勢，另一方面亦藉此了解國內科技及AI技術在不同領域的創新應用。
學生於活動後亦有深刻的體會，他們均表示是次參展經歷相當難得，不少學生均是第一次於香港以外地區參展，活動不但讓他們有機會走出課室，體驗知識的應用及科技的創新，並且開拓他們創新精神，有助日後提昇作品質素和持續創新。
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