數學科為使學生能夠在這個科技與資訊發達的社會從容地應付日後在升學、工作及日常生活方面對數學的需求，本課程配合學校「活的教育」框架下，旨在通過不同學習經歷上，培養學生以下的能力及態度:

• 通過數學來提高構思、探究、推理及傳意的能力，以及利用數學來建立及解決日常生活和數學問題的能力；
• 運用數字、符號及其他數學物件的能力；
• 建立數字感、符號感、空間感及度量感及鑑辨結構和規律的能力；
• 對數學採取正面的態度，以及從美學和文化的角度欣賞數學的能力。

本校數學科積極推動電子學習，並透過自攜裝置(BOYD)模式出眾學生於學習上的便利，強化學生深度學習及協作學習的推展，並透過即時學習回饋，透過不同的電子工具，協助教師於教學活動設計。讓學生樂於學習，敢於嘗試。

學校亦重視數學知識與STEM教育的結合，每年均舉辦數理科技學習匯(STEM Learning Fair)，以推動學生善用數理知識及深度學習元素以推展創新設計。學校定期舉辦不同的數學及跨學科活動，以強化學生運用數學於生活的學習經歷。本校學生亦參與數學校外比賽，而部分學生於全港及國際性比賽活動中能取得佳績。