中四級  陳竣堯

當我還在小六的時候，我開始了解我所就讀的學校，當中已經引入了電子學習這種新穎的學習形式。相較於在傳統的教學方式上，這種電子學習不僅有趣，還可以提升到專注力，更容易全神貫注地參與課堂。透過趣味性的學習方式和互動性的學習環境，學生對學習產生了更大的興趣。

隨著科技的不斷進步，電子學習讓學生能夠使用最新的教材和資訊，與時俱進。同時，老師和學生之間的互動也可以得到提升，例如透過 Kahoot, quizizz等方式。這種方式的互動可以讓學生不再討厭課堂上沉悶的氛圍，而是更加投入地參與其中。

我個人認為，這種電子學習的教學方式具有許多不同的優勢。首先，它為學生提供了更加有趣和多樣化的學習體驗。透過電子學習平台，我們可以使用最新的教材、視頻和測驗遊戲，這些都能夠激發我們的好奇心和學習動力。

總括而言，電子學習為學生提供了一個更加有趣、互動且個性化的學習環境。這種教學方式激發了學生對學習的興趣，並提供了現代科技所帶來的種種優勢，相信隨著科技的持續發展，電子學習將於在教育領域上扮演著愈發重要的角色。

中五級 馮美瑤

在學校，我們每個同學都採取用平板電腦來上課，這種電子學習上課方式，我從來都沒有嘗試過。平日的課堂中，我們不時會利用平板電腦參與即場網上互動問答遊戲，又會在課堂上進行網上寫作，然後互相評價同學的作品，改善自己的寫作。

最近，因為疫情的關係，老師們都改用可以多人一起遠距離視像對話的形式上課，讓我們能持續以電子教學的方式學習。上課時，老師可以與我們共享畫面，讓在家中的我更清楚瞭解老師的教學內容，平時在家的我每天都會認真上課，因為即使我們在家中，老師也會使用一些網上問答遊戲來讓我們的課堂更有趣，也能測試同學是否明白老師的講解，老師也會使用不同的網上平臺收集功課，做功課遇到困難時，我們也可向老師提出疑問，令我在家學習的日子也沒有因為不會做而放棄交功課。

電子學習不但能令我們的課堂變得更加有趣，還因為方便使用，可以提升我們的學習效能，對我們的學習有很大的幫助。