Special Notice !

學生成就

主辦機構:香港直接資助學校議會

獎項:銀獎

學生:5A許尹圖、侯敏慧、鄧卓文,5B林灝賢
















主辦機構:中國香港學界體育聯會

獎項:

6D 邱俊諺

(男子甲組200米個人四式亞軍、

男子甲組200米蛙泳殿軍)

4D 黎卓錡

(男子乙組200米個人四式亞軍、

男子乙組200米自由泳季軍)

3D 李琛悠

(女子乙組50米冠軍、

女子乙組100蛙泳冠軍)

2B 鄧啟灝

(男子乙組100自由泳亞軍)

2E 黃凱澄

(女子丙組100米蛙泳殿軍、

女子丙組50米蛙泳亞軍)

2C 李廷軒

3A 蔡匡哲

3B 梁恩滔

3D 何卓軒

(男子乙組 4X50米 自由泳接力殿軍)

2B 鄧啟灝

3A 陳樂錡

3B 郭証灝

4D黎卓錡

(男子乙組4X50米 四式接力亞軍)








主辦機構:Academic Conferences International(ACI)

獎項:學生組別—冠軍

學生:

5A鄧卓文

5A侯敏慧

5A許尹圖

5B林灝賢






主辦機構:崇璟潛能發展中心、衫辦闖

獎項:十強

學生:5A蔡詠彤








































主辦機構:足世路

獎項:殿軍

學生:

2A蔡匡哲

2A陳衍柏

3A鄺志成

3A文男

3A黃梓軒

3B BUTT HASSAN AHMAD

3C黃匡銳

3C鄧焯翹

3D何子濠

3D洪鋈銘

3E林鼎昊

4A鄧垣霆

4B黃誠謙

4D趙雪森

由新一代文化協會主辦《第25屆香港青少年科技創新大賽》,活動為本港大型STEM 比賽項目,培養學生在跨學習領域的綜合能力。日前於香港科學園舉行頒獎典禮。

萬鈞伯裘書院一直致力推動STEM教育。於學校推展ACTIVE STEAM Learning Pathway, 透過課程、延展式學習及校外活動參與,強化學生於STEM 的深度學習(6C)知識及社區實踐,以達至建立學生「真善美」人生。

優異獎

中學研究及發明(初中_化學及材料)

1A郭逸聲、何逸熹、廖楗晞

中學研究及發明(初中_生物及健康)

3A陳竣堯 2B陳可茵、蔡芷欣

中學研究及發明(高中_生物及健康)

5A 陳俊豫 5B黃研宙、莊凱靖

中學研究及發明(高中_電腦及資訊科技)

5B招凱晴 5C陳英豪 5E陳忠榮








主辦機構:低碳想創坊

獎項:

冠軍

-3A楊菀婷、鄭彩伶

亞軍

-3A 陳竣堯、馮嘉禧
















主辦機構:香港生產力促進局

獎項:最佳學校合作獎 二等優異獎

學生:2A 譚卓朗、2A 黃思朗、3A 陳竣堯 


































本校學生參與SMART Community Hackathon 2022 比賽獲網上最受歡迎項目獎,並於「滙豐香港社區節2022」展示作品。

由滙豐香港主辦的【滙豐香港社區夥伴計劃】SMART Community Hackathon 2022 比賽。本屆比賽以「未來技能」、「身心健康」及「綠色生活」為比賽主題,鼓勵年青人將創新科技帶進社區。

本校同學3A 陳竣堯、馮嘉禧、楊菀婷、鄭采伶的STEAM作品「AI在家促進身心健康」,經過初賽、入圍決賽階段匯報及網上投票後,獲得網上最受歡迎項目獎。作品惠及長者以及不同年齡層的人士,鼓勵他們在家持續運動,保持身心健康。

學生日前於中環遮打道行人專用區舉行的「滙豐香港社區節2022」展示作品,吸引了不少市民參與。學生亦於頒獎禮上,分享作品的過程及遇見的困難。


















本校學生參與Open Data Hackathon 2022比賽獲得中學組亞軍及最佳技術挑戰獎

 隨著全球積極推動智慧城市發展,各地的科創行業漸趨成熟,市場亦充滿機遇,吸引不少年輕人入行大展拳腳,實踐其創新構思。為響應開放數據普及化,並鼓勵大眾應用數據,香港科技創新促進組(HKtag)今年聯同政府資訊科技總監辦公室(OGCIO)、香港科技園公司與業界舉辦Open Data
Hackathon 2022,活動比賽以「Smart Property」為主題。

 本校學生2F 汪煦曜、3A陳竣堯及3A 馮嘉禧參與比賽活動,其作品「Greenovation for Smart Campus」獲得中學組亞軍及最佳技術挑戰獎。學生利用STEAM 知識,運用香港政府開放數據Open Data,結合雲工具(Cloud Platform)及地理資訊系統(ArcGIS),於學校以展示天氣及空氣污染指數,並提醒學生校園溫度及注意運動時的身體情況。

 而本校5E班葉芷晴參與由HKtag「青年人才培育試行項目–實習計劃」,同學表現優秀並獲發加許狀。計劃期望可讓學生提早了解科創行業的生態和運作情況,對規劃升學及職涯發展甚有幫助。