中一級 馮美瑤

在學校，我們每個同學都採取用平板電腦來上課，這種電子學習上課方式，我從來都沒有嘗試過。平日的課堂中，我們不時會利用平板電腦參與即場網上互動問答遊戲，又會在課堂上進行網上寫作，然後互相評價同學的作品，改善自己的寫作。

最近，因為疫情的關係，老師們都改用可以多人一起遠距離視像對話的形式上課，讓我們能持續以電子教學的方式學習。上課時，老師可以與我們共享畫面，讓在家中的我更清楚瞭解老師的教學內容，平時在家的我每天都會認真上課，因為即使我們在家中，老師也會使用一些網上問答遊戲來讓我們的課堂更有趣，也能測試同學是否明白老師的講解，老師也會使用不同的網上平臺收集功課，做功課遇到困難時，我們也可向老師提出疑問，令我在家學習的日子也沒有因為不會做而放棄交功課。

電子學習不但能令我們的課堂變得更加有趣，還因為方便使用，可以提升我們的學習效能，對我們的學習有很大的幫助。

中四級楊家銘

學校推行的電子學習模式相對於傳統的學習方式更加的方便快捷，可以即時通過網絡得到大量的學習資料，有助於提升我的學習效率。並且也有很多網上的小遊戲來幫助學習，例如kahoot，quizizz等。通過回答問題得分來排名次，可以增加學習的趣味性，提升了我的學習動機和興趣。

中五級 林燕璇

由本人加入本校時，本校已經是電子學習模式。這個模式脫離了傳統的課本學習模式，令課堂變的精彩起來。例如，在課堂上，老師也可以將一些小測試變成小遊戲的形式來進行，這會令學生對小測試沒那麼抗拒。

所以，這個模式大大的提升本人的學習動機，因為它會令學習變的有趣起來。同時，在我有不懂的時候，我也可以用電子學習工具來尋找我所需要的答案，十分方便。

中五級 葉泳威

我使用電子學習已近將近五年了，在這段期間我從對學習毫無興趣漸漸變得愛上了學習，不是因為我變得懂事，更有大志，而是電子學習的有趣和方便吸引了我，與千篇一律的書本不同。

曾經我儘管手上捧著一本書，我也不會看上一分鐘，可是當我接觸了電子學習，多元化的電子學習方式使我眼前一亮，不僅有網絡的豐富學習資源如教學影片，還有各種的app幫助我解決問題。

不僅如此，我個人也變得善於表達，不再害羞。我能夠使用iPad與組員協作完成報告，並將成果投放在熒幕上，進行班前匯報。這互動的課堂模式使我愛上學習和分享。